KESブログ

テスト直前 KES 木曜日クラス (中学3年生、高校生数学 ) – May 14

いよいよ来週から定期テストが始まります。火曜日のクラスが、台風で中止になったため、中学3年生と高校生数学は木曜日になりました。中学3年生は、因数分解が中心ですが、まだ問題練習が足りないため、少しひねった問題になると解き方がわからなくなったり、随分時間がかかってしまうようです。しっかり集中して解き方を身につけましょう。

中学3年生は、そのまま残って10:00まで勉強していった生徒もいました。また、後半には、中学2年生の生徒も来て、数学や理科などの勉強をしていましたね。みんなで、理科の問題を一緒に考えたり、国語の漢字問題を考えたりと、とても活気のある時間を過ごしました( ^ω^ ) また、高校生は、数学に加え物理も教えてもらっていました(^^)

今週末は、自宅学習もしっかり頑張りましょう!

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KES 水曜日クラス テスト直前 (中学2・3年生英語、高校生英語) – May 13

お疲れ様です!!来週にテストを迎える生徒が多い今回の水曜日の英語の時間でした。また昨日台風の影響で休みだった生徒達が今日に来ていて、とても賑やかなKESでした!!

中学生は、前学年の勉強方法を反省してか、先にワークを進めている生徒が多かった印象です。そこでしっかりと分からなかったところを理解して、テストの点数upに繋げたいものですね( *ˆ﹀ˆ* )理解はしているのにもったいないミスが多いので、気を付けて、確実に点数に結び付けられると良いですね!!

また、高校生ですが、同じようにテスト対策をしていました!!流石に高校生ともなると勉強方法が分かり、効率良く勉強を進めていたものです。この調子で頑張って行きたいですね!!

では皆さん、花粉にも負けず、テストにも負けずで頑張りましょう!!

( 英語担当講師 SH )

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5月12日 (火) 本日 台風のため 休講 

KES 塾生のみなさんにお知らせいたします。

本日ですが、台風の接近または直撃が予想されるため、行き帰りの安全面を考慮し、すべてのクラスを休講とさせていただきます。

教室開放もありませんので、よろしくお願いしますm(_ _)m

中高生はテストが近いです。しっかり自宅学習をして下さい。

台風に注意!  KES 月曜日クラス ( 小学生算数、中学2年生数学、教室開放 ) – May 11

台風 (typhoon) が近づいていて、今後の進路が気になりますね。我が家もベランダの鉢を家に取り込みました(^^)

さて、今週の月曜日クラスですが、K 中学は、来週定期テストなので、数学のテスト対策です。学校から出された課題をこなすため、10時まで残って頑張っていた生徒もいました。連立方程式は入りませんが、文字式の少し複雑な計算や、文字式の変形などで苦労している生徒も見られました。各自、優先順位をつけて学習を進めていました。テスト前ということもあり、みんな集中して頑張っていましたね。

教室開放では、常連の高校生Yさんが、物理、数学、英語の学習をしていましたね。学年が上がって、学習内容も随分難しくなったようで苦労していましたが、本当に頑張り屋さんです( ^ω^ )

ちゃんとポイントを押さえて、何が大事なのかよーく考えながら覚えていきましょう( ^ω^ ) 中学2年生の数学クラスは、テストまであと1回ありますから、その日には総仕上げできるように基礎固めをしておきましょう!みんなテスト頑張ろう!

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TOEIC 語彙力アップ Part 6 – May 11

今日は、パート6 の語彙力を強化しましょう!  いくつ知っていますか?

1) assembly line

2) contribute to

3) on commission

例文で見てみましょう(^^)

1) A conveyor belt sends the materials to the assembly line.

2) Taking a walk contributes to your health.

3) Business is conducted on a commission basis.

それぞれ以下のような意味になります。

1) コンベヤーベルトは、組み立てラインに材料を送る。  assembly line : 組み立てライン

2) 散歩は健康に良い。  contribute to 〜 : 〜に貢献する

3) 仕事は歩合制でおこなわれている。  on commission : 歩合制で

「conduct : 行う」「on a 〜 basis : 〜基準で」も、頻出表現です(^^)

ビジネス関連の語彙の強化は、スコアアップへの近道です。たくさん覚えてスコアを上げましょう!

You should give him his dignity. (E.T.  より) – May 10

「もう少しきちんとしてあげなよ。」 彼に(人格的な)気高さをあげなさい。 dignity : (人格、精神などの) 気高さ、高潔さ、尊さ

エリオットの妹のガーティーが、ETに、変な服を着せているのを見て、エリオットが言ったセリフ。

You know, you should give him his dignity. This is the most ridiculous thing I’ve ever seen. 「あのね、もう少しきちんとしてあげなよ。こんなバカげた格好は見たことないよ。」

dignity は、日本では高校で習う単語ですが、エリオットはまだ10歳ぐらいです。ちょっと大人ぶって使っているのかも知れませんね(^^) いくつか例文を拾ってみました( ^ω^ )

He abandoned his dignity and ran for safety. : 対面をかなぐり捨てて、安全に逃げ込もうと走り出した。

He has no dignity when it comes to the matter of money. : 金のこととなると体裁も何もない男だ。

Despite his poverty, he still upheld the dignity of a samurai. : 貧乏していてもなお武士の尊厳は保っていた。

death with dignity : 尊厳死

また、後半の文 ” This is the most …. thing I’ve ever …..”  「こんな〜は 〜したことがない。 」は、よく使われる定型表現です。

This is the most delicious dinner I’ve ever had. : こんな美味しい夕食は食べたことないよ。今までで一番美味しい夕食だ。

This is the most interesting movie I’ve ever seen. : こんなに面白い映画は見たことないよ。今までで一番面白い映画だ。

most 〜 の部分は、最上級なら何でもいいので、

This is the hardest experience I’ve ever had. :  こんな辛い経験はしたとこないよ。今までで一番辛い経験だ。

I’ve ever …をつけると、最上級がさらに強調されますね。

いろいろ使ってみましょう( ^ω^ )

中3年生英語でつまづきやすい現在完了形 : KES 木曜日クラス (中学3年生英語、教室開放) – May 7

中学3年生英語で、はじめに習うのは受動態(受け身形) ですが、その後に 『現在完了形』を習います。この時制は日本語には無いので、理解しづらく、理屈が理解できない生徒が、この辺りから英語がわからなくなる関門の一つです。ちゃんと説明を聞いて、現在形や過去形では表せないこの時制を使えるようにしましょう(^^)

さて、今週の中学3年生英語クラスですが、先週病気でお休みしていたKさんは、10:00まで残って、しっかり2回分以上の内容をこなしていきました(^^) 学校の課題も出来ましたね。素晴らしい集中力で、みっちり学習しました( ^ω^ ) ちょっと疲れ気味の生徒もいましたが、みんな頑張って自主的に学習に取り組む事が出来ました(^^)

教室開放に参加した生徒も、学校の課題も含め、宿題など質問しながら、進めていましたね。

気温の変化の激しい時期で、体調も崩しやすいと思いますが、計画的にテスト対策できるように体調管理していきましょう(^^) 携帯など、触りすぎないように、自制しましょうね ( ^ω^ )

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小学生が覚える英語表現 :  KES 水曜日クラス (小学生高学年英語、中学2年生英語、高校生英語 ) – May 6

小学生が学んでいる英語表現を少しご紹介します。今週復習した、日本語→英語練習では、

なんとおっしゃいましたか?-  Pardon?

まぁ、本当?- Oh, really?

天気はどうですか? – How’s the weather?

私は毎日テニスをします。- I play tennis every day.

やあ、おはようございます、こんにちは(午後)、こんばんは、おやすみなさい – Hi. Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.

彼は誰ですか?- Who is he?

私は納豆が好きではありません。あなたはどうですか?- I don’t like natto. How about you?

など、日本語カードを見て、その場で英語にしていきます。いつでもすぐに言えるように、忘れないようにカードをいろいろ変えながら、たくさんの事が英語で言えるように練習します。今週は、20枚ほど復習しました(^^) ほとんど詰まることなく言えましたね(^^)  ワークブックでは、スポーツの名前を覚えながら、「あなたは〜です。 あなたは 〜ではありません。」と言う表現を書き込んでライティングの練習です。

中学2年生は、そろそろ定期テストの準備に入っています。2年生のはじめに習ったウォームアップの確認テストは、宿題です。ワークの文法学習ページも宿題になっています。テストに備えてちゃんとやってきてね。

高校生も、15日頃から徐々に定期テストが始まるので、課題プリントのやり直しなど、準備にかかっていました。

6月に英検を受験する生徒も、問題に慣れるため、過去問を解いていましたね。(^^)

みんな頑張ろうね( ^ω^ )

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KES 火曜日クラス (中学3年生数学、高校生数学 ) May 5

今日は連休最後のおやすみですが、みなさんどうお過ごしですか? 計画通り充実したお休みになったでしょうか?

さて、火曜日クラスは、中学3年生の数学と高校生数学ですが、高校生数学クラスは、担当講師が急病のため、急遽お休みとさせていただきました。5月は、最後の週が6月の第1回となっておりましたが、5月の第4回分に振り返させていただきます。ご迷惑をお掛けしますが、どうぞよろしくお願いしますm(_ _)m

中学3年生の数学クラスでは、そろそろ3年生の既習内容の定着を図るため、確認テストをしてもらいました。3年生は、修学旅行が近いため、気分がそわそわしてなかなか集中できず、確認テストに時間がかかってしまいましたが、そのまま残って10:00まで頑張った生徒もいました(^^) 

また、理科の勉強をしに来た中学2年生や、英語の勉強をしに来た高校生もいました。

みんな頑張ってるね( ^ω^ )

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連休も休みなし! ー KES 月曜日クラス (小学生算数、中学2年生数学、教室開放 ) – May 4

連休の真っ只中ですが、KESはお休みではありません(^^)  この時期に長期のお休みをすると、すぐにやって来る定期テストの準備が間に合わなくなってしまいます(^^;;   欠席は一人ありましたが、今月は週3回教室開放もあるので、利用して下さいね。

小学6年生のR君は、分数の計算の続きと、復習の確認テストを自発的にやっていましたね。素晴らしいですね(^^)

中学2年生は、文字式の計算の応用まで進んでいます。文字式の変形は数学の基礎なので、確実にできるようにしなくてはいけません。できるまで、何度も練習問題に取り組みましょう。宿題を忘れがちなWさん、ちゃんとやってきてね。

教室開放は、常連のYさんだけでしたが、連休の課題をしっかり進めていましたね( ^ω^ )

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