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Japan’s rail firms fear eclipse by ChIna in US 「日本の鉄道会社、米国訪問中の中国による自国の失墜を恐れる」ちょっと分かりづらいですが、インドネシアでの鉄道建設計画で、日本の新幹線が、米国との協力関係を築いた中国の鉄道会社との競争で負けたというニュースの見出しです。eclipse は、日食とか月食という意味でよく使われますね。

昨日の火曜日クラスですが、テストを終えたKさんは、はじめ少し疲れて眠そうでしたが、途中からちゃんと予習に取り掛かり、最後まで私語もなく集中して学習できましたね。今日からテストのMさんも、長時間の勉強で首が凝ったり、頭痛がするなど大変そうでしたが、一生懸命確認テストで復習していました。J 中学の生徒は、途中少しおしゃべりもありましたが、2次方程式の利用の総復習の問題まで順調に進みました(^^) 基本的な問題の式はたてられるようになりましたね。

高校生のY さんも、いつものように、自分で優先順位を決めて学習を進めていました。

朝晩冷えるようになってきたせいか、風邪気味の生徒が見受けられます。気温の変化には十分気をつけて体調管理をしっかりお願いしますm(_ _)m

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Several groups urge Abe to pledge to accept Syrian refugees 「幾つかの団体が安倍首相にシリア難民を受け入れることを誓約するよう強く求めている」 pledge は「誓う、誓約する」という意味です。この見出し文には、urge 人 to do 「人が〜するよう要請する」という構文も使っていますね。

さて、昨日の月曜日クラスですが、K中学は、今日 29日が定期テスト最終日なので、該当者は、ひたすらテスト勉強していました。教室開放でも、やり残したワークの消化など、みんな頑張っていましたね。中学3年生の Sさんは、10時過ぎまで頑張って残り英語のワークでしっかり復習していました( ^ω^ ) いい結果が出るように祈っています。

明後日からは、E中学、来週はYK中学、さらに翌週からは、J 中学、そしてそろそろ高校生の定期テストが始まりますね。皆さん、準備はいいですか？直前であわてないように、授業中もしっかり聴いて頭に叩き込んでください！

後で後悔しないように‼︎

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今日は、パート2 によく出る単語を見ていきましょう(^^) いくつわかりますか？

1) asset : Your ability to operate a computer is a considerable asset.

2) fare : The fares were fixed by agreement among the airlines.

3) renovation : The shop was closed for renovation.

4) book : The secretary booked a hotel room for him.

 5) refund : They refund the money if the buyer is not satisfied.

では、単語と例文の意味です。

1) 「財産、強み、宝」あなたがコンピューターを操作できるのはかなりの強みです。asset は、「会社の宝」のように、人物そのものにも使えます。ちなみに、「コンピューターに習熟していること」は、computer literacy といいます。

2) 「運賃」航空会社各社間の協定によって料金が決められていた。料金を表す単語は多いですが、fare の意味を知らない人が意外に多いです。飛行機、電車、バスなど乗り物の料金は、fare ですね。

3) 「修理、改装」その店は改装のため閉店していた。

4) 「〜を予約する」秘書は彼のためにホテルの部屋を予約した。reserve は、同意語ですね。

5) 「返金(する)」品物が気に入らなければ代金を払い戻します。交通費などの払い戻しは reimburse ですね。

いかがでしたか？ どれもよく出る単語ばかりです。気になる単語は、辞書を引いてさらに深く調べてみましょう( ^ω^ )

Cancer claims actress Naomi Kawashima at 54 「川島なお美 54歳でガンのため死去」

今日のとても悲しいニュースです。これは、ニュースの見出しですが、ここで使われている claim の意味に注目です。claim は、もともと「(当然の権利として)要求する」という意味ですが、このように何かの原因で人が亡くなった場合にも使われます。次のような例文もあります。 The typhoon claimed many lives. 「台風は多くの生命を奪った」単語のイメージはつかめましたか？ちなみに、見出しの場合、過去の出来事はこのように現在形で表します。

さて、昨日の中学3年生英語クラスですが、テスト前日だった生徒は、翌日のテスト勉強、まだテストが来月の生徒は予習と復習、単語学習、さらにワークの問題を解きながら実力を強化していました。

テスト勉強に励んでいたK中学の生徒は、3時間の間、ほとんどしゃべらず、ほとんど休憩も取らず、黙々とテスト勉強していました！すごい集中力ですね！今日のテストは出来たでしょうか？

中学2年生の生徒もテスト勉強に来ていました。部活などで、準備が追いついていない中、ギリギリまで頑張っていましたね。いい結果が出ることを祈っています( ^ω^ ) テストが終わるまでは、集中して勉強に励みましょう！

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安倍首相がTwitterで間違えて送ったのは、アメリカの企業家だったそうですね。

さて、昨日の小学生クラスは、いつものように小学生用英語ワークで、文型練習と英文の意味の確認、確認テストをして、会話練習の後、最後にパソコンで単語練習をしてもらいました。ワークでは、He is my father. のようなbe動詞の文の疑問文、その答え方、および否定文の作り方の練習です。会話では、家族構成、家族の趣味などについての受け答えのトレーニングをしましたね。Mさん、いつも良くできていますね(^^)

中学2年生は、テスト直前の生徒はテスト対策、まだテストが来月の生徒はいつも通り予習とワークで理解を深めてもらいました。部活でずっと忙しかったり、部活以外のスポーツ活動でいつも忙しかったりいろいろですが、一つでも多くの単語を覚えて、確実に得点しましょう！Hさん、体調不良で少しつらそうでしたが、最後まで頑張りましたね(^^)

高校3年生のCさん、指定校推薦がもらえたという事で、良かったですね。今後も、ちゃんと勉強は続けていきましょう！

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最近、いろいろ問題を起こしているドローンですが、もともとは、雄バチという意味です。辞書を引くと、①雄バチ ②居候、なまくら者(英略式) ③無線操縦無人機 ④ブンブンいう音 ⑤退屈な話をする人 とあります。② の例文に、He is a drone like a bankrupt dentist with toothache. 「彼はなまくら者で、破産した歯痛持ちの歯医者みたいなやつだ」とありました(^^) ちょっと変わった例文ですが、イメージはつかめましたか？

さて、昨日のKES 火曜日クラスですが、中学3年生は、テスト対策、および予習、高校生はお休みでしたが、中学2年生のR君が、数学の勉強に来ていました。K中学と、 E 中学はテストが目前なので、みんな問題を選んで頑張っていましたね。テストでは、ケアレスミスをしないように、点が取れる問題では、きちんと得点しましょう！

テストが来月中旬の J 中学の生徒は、二次方程式の利用の問題を解いていましたが、方程式さえ正しく立てられれば、その後の計算は出来るので、まずは、式の立て方をしっかりマスターしましょう。ちょっとしたミスで、正解が得られないので、問題の意味をよーく考えて式を立てましょう。Mさんも、Aさんもいいところまで出来ているので、練習問題をたくさん解けば、実力がつけられますよ。頑張りましょう！

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Abuse victim fined ¥50,000 for not registering daughter’s birth for 33 years. (夫からの虐待を受けていた母親が娘の出生届を33年間出さなかったという理由で5万円の罰金を課せられた)  “fine” の意外な意味です。ご存じでしたか？

さて、昨日の月曜日クラスですが、今週の金曜日の定期テストに備えて、出そうな問題や、連立方程式の解き方の復習などをしました。一次関数の基本を見直しましたが、みんなわかりましたか？ わからなかったら、わかるまで練習問題を繰り返し解いていきましょう！また、わからない問題があったら、いつでも聞きにきてくださいね。クラスの枠は気にしないでいいですよ(^^)

小学生のR君は、速さの問題をやっていますしたね。問題の意味をよーく考えて、わからない問題は、ちゃんと質問してくれました。学校で同じような問題が出ても、もうちゃんと解けるよね(^^)

教室開放には、高校生のYさんと、中学3年生のSさんが参加してくれました。Yさんは、時々眠そうでしたが、いつも通り黙々と自分のペースで予習をしていました。中学3年生のSさんは、数学の問題集をもってきて、昼間勉強していてわからなかった問題を聞きに来てくれました(^^) その調子で、これからもどんどんきてください！

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中学3年生クラスでは、テスト勉強、リスニング問題の後、単語テストと英作文テストをしました。塾生のみなさん、英作文のコツはつかめましたか？昨日復習したのは、現在完了の完了用法、to 不定詞の副詞的用法でしたが、ちゃんと把握できていましたか？リーディングの学習範囲は単語が多いので、本文を読みながらしっかり綴りを覚えましょう。テストが早いので、ほとんど1学期の範囲になりそうですから、もう一度1学期の学習内容を見直しましょう！

定期テストが来月あるJ中学の塾生は、現在学校の進度に合わせて予習をしていますが、学校の進度が若干遅いので、後半に進度が速くなると予想されます。学校よりも、一足もふた足も先に予習を済ませておきましょう！

教室開放に残った高校生のYさん、最近学校の行事の準部等で疲れ気味でしたが、昨日は最後まで一人残って予習に励んでいましたね( ^ω^ )

みなさん、季節の変わり目で気温の変化も激しいので、体調管理もしっかりと！

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中学2年生は、予習復習の後、英単語テストと英作文テストをしましたね。Unit 3 で習った to 不定詞の中でも理解しにくい形容詞用法についての英作文ですが、どうしても日本語と英語の表現の違いのため、英語にするのが難しいと思います。特に、ひとつの言葉の説明部分、つまり修飾語句が、日本語は前に、英語は後ろに付くため、それを組み立てるのが難しいですね。例文を一つ覚えても、単に単語を入れ替えればできるかというとそうでもなく、日本語がこなれていればいるほど、英語にするのは難しいですが、これも練習をすればだんだんわかるようになります。文全体の語順を考えて、英文を組み立てることが大切です！高校に入ると、さらに文法が細くなるので、英作文の苦手な生徒は特に今のうちにたくさん練習して、自信をつけましょう。

昨日は、南山大学生の英語講師がカンボジアのインターン研修を終えて、指導者2名体制に戻ったので、みんなの質問によく答えられたと思います。

高校生のK君が学習していた接続詞は、前後の文の意味が取れないと選べません。素早く意味が取れるように、単語力も強化しましょう！  Cさんは、リーディングの予習で日本語訳をフレーズリーディングでやっていましたが、頭から訳しても意味が取れるように、想像力を働かせましょう。頭の中に内容をイメージをするようにしましょう。

みなさん、単語、覚える努力をしていますか？

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中学3年生は、学校によって進度はまちまちですが、2次方程式の利用および、2次関数のグラフの予習に入っています。2次方程式の利用は、1次方程式の利用と同じようなものですが、だいたい問題のパターンが決まっているので、まずは、基本的な問題を理解する必要があります。なかなか方程式がたてられない生徒もいますが、原因として、文章題の内容が理解できない場合と、書かれている内容を数式で表すことができない場合とあります。まずは、文章題の意味を理解する事が大切ですね。たくさん問題を解いて、方程式が自力でたてられるようにしましょう！

2次関数のグラフについては、順調に問題が解けていたようです。今月末に定期テストがある中学の生徒は、早々に準備が必要ですが、10月中旬に定期テストがある中学は、今習っていることを授業中にしっかりと理解するように、集中して学校の授業を受けましょう。

どの教科もそうですが、基礎が出来ていないのに、応用問題が解けるわけがありません。基本問題を軽視しないように！

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