中国人観光客が、春節の休日で日本にまた爆買い(shopping spree)にやってきたというニュース。あちこちでホテルも足りないようですね(^^;;
さて、昨日の月曜日クラスですが、中学生は来週の月曜日 15日から学年末テストが始まるので、各自、学校のワークの残りや、学校でもらったテスト対策プリント、以前にやった証明問題の見直しなどを中心に学習を進めていました。学年末テストは教科数も多いので準備も大変ですが、入試にも必要な主要5教科は特に力を入れて頑張って欲しいと思います。とはいえ、内申点の合計をあげることも必要ですので、上げられそうな教科を優先的に学習することも必要でしょう。とにかく、後悔しないようにサボらずに 優先順位をよく考えて勉強しましょう！
8:30からの教室開放には、そのまま残った2年生のMさんとHさんに加え、常連の高校生Yさんと、J中学3年生の2人が参加しました。中学3年生のM さん、私立の一般入試に合格しました。次は 公立の第一志望校合格目指して頑張りましょう‼︎
科学技術が進歩し、有機太陽電池の未来は明るいというニュースです。従来の(conventional)ソーラーパネルよりも薄く(thinner)、軽く(lighter)、柔軟(more flexible)ということです。科学技術の進歩はすごいですね。
さて、今日はパート2によく出る単語を見ていきましょう。全部知っていますか？
1) how frequently : How frequently does the bus come?
2) apply for : He lost no time in applying for the job.
3) the due date : Did you turn in the application form by the due date?
いかがでしたか？パート2以外でも出るものばかりでしたね(^^;;
1)「どのくらいの頻度で」どのくらいの頻度でバスは来ますか？形容詞は frequent、名詞は frequency です。
2) 「〜に応募する」彼は直ちにその仕事に応募した。application は、応募用紙/申し込み用紙、applicant は、応募者で、どちらも頻出です。
3) 「締切日 (出産予定日)」あなたは締切日までに申し込み用紙を提出しましたか？turn in は、「提出する」ですが、同意表現は、submit / hand in などがあります。
頻出単語や頻出表現から覚えていくのがスコアアップに有効です‼︎ 確実に覚えていきましょう‼︎
では、 引き続き TOEIC 対策頑張って下さい‼︎ ( ^ω^ )
宮城県名取市で、津波のガレキ(debris)から回収された(retrieved) 3000個のランドセル(school backpacks)について、 持ち主も名乗り出ず(unclaimed)、災害(disaster)から年数も経っているので、焼却処分することにしたというニュース。残念ですが仕方がないんでしょうね(´Д` )
さて、昨日の木曜日クラスですが、キッズ英語では、アルファベットは “O” を追加しました。15個めになります。会話カードは、I’m hungry. と I’m full. を、反対言葉も heavy rock, light featherと stand, sit を追加しました。これからもっとたくさん練習して、しっかり覚えましょう(^^) みんな元気一杯だったね( ^ω^ )
今日が私立高校入試受験日のため、中学3年生クラスは欠席が多く、とても静かな授業風景でした。私立高校一般入試が終わったMさんは、公立高校入試に向けて準備を始めています。推薦ですでに合格しているAさんは、後半に高校で初めに習う 英語の5文型を少し学習しました。また、教室開放常連の高校2年生のYさんは、風邪で体調が優れませんでしたが、頑張って予習をしていました。お疲れ様でした(^.^)
季節の変わり目に加え、異常気象のために、体に負担がかかっていると思います。皆さん、十分休憩をとって、体を休めましょう‼︎
日本の衣料メーカーの有力者(clothing magnate) が、大金を出して、ローマにある唯一の現存するピラミッドを修復に貢献した(restoration) というニュースです。2000年前のピラミッドだそうです。行く機会があったらぜひ見てみたいものです(^^;;
さて、昨日の水曜日クラスですが、小学6年生のMさんは、中学の内容を順調に進めています。なかなか書くのが難しい数字のスペルを100まで覚えました！また、以前より繰り返し練習していた基本英語表現も久しぶりにテストしてみましたが忘れていませんでしたね。その調子で頑張りましょう‼︎
中学2年生は、既習項目を復習しながら、2週間後の学年末テストの準備を進めています。範囲が広いので、早めの準備が必要ですね。最後の15分単語&英作文テストも良くできていましたね。語順などをわすれないで、さらに応用できるように練習しましょう！ワークも範囲の箇所は残さず全てやっていきましょう‼︎
高校生のY さんは、学校の予習を進めていました。リーディング、イディオムなどを中心にいつものようにしっかり準備していましたね。文法力はついてきているので、実力テストの点数を上げるために、語彙力をアップさせましょう‼︎
消費者庁 ( Consumer Affairs Agency) が、節分の豆(soybeans)を幼児が誤って(accidentally) 飲み込まないように親に注意するように警鐘を鳴らしているというニュース。 気をつけないといけませんね。
さて、昨日の火曜日クラスですが、小学1年生のH君は、まだ学校が1分刻みの時計の読み方に入っていないようなので、20を超える数の練習問題のプリントを3枚やってもらいました。その後、時計の読み方のトレーニングをして、後半は、いつものようにiPad アプリで、基本計算問題や英単語のトレーニングをしてもらいました。いつも一生懸命ですね(^^)
中学3年生は、もう一人の私立推薦入試を受験したKさんも無事合格したので、合格している2人は、学校で渡されたプリントや、ワークで基礎計算のトレーニングをしていました。残りの3人は、今日から3日間に渡って実施される私立一般入試に向けて、最後の追い込みを頑張っていました。みんな 本番頑張ってね‼︎
高校生のYさんは、いつものように数学担当講師に、わからない問題をずっと教えてもらっていましたね(^^) 今月下旬から始まる学年末テストに向け、頑張りましょう‼︎
東京の通勤列車 (commuter train)で、400個のつり革の盗難 (theft) に、警察が困惑している(baffled)というニュース。こんな損傷行為(vandalism)は、日本では珍しい(rare)という事です。一体いつどうやって、何の目的で盗んだのでしょうか？
さて、昨日の月曜日クラスですが、小学6年生のR君は、6年生の算数復習プリント2枚と、中学1年生の初めに習う正の数、負の数のプリントをやってもらいました。場合の数の考え方を忘れていたようですが、すこしコツを教えたら、後は自分でしっかりできましたね。中学2年生は、私語がなく、みんな黙々と頑張っていました。一人ずつ回りながら、質問を受けていましたが、理解できるまでゆっくりと指導していきました。証明問題は、解き方の手順が決まっているので、自力で解けるようになるまでなんども繰り返し解いていきましょう！
教室開放には、そのまま残った中2のMさんと、常連の中学3年生が2名参加しました。Mさんは、受験勉強を頑張っていました。また、
☆ 中3の A さんは、先日私立推薦入試を受験して、見事合格しました‼︎ 夢に向かって頑張ってくださいね( ^ω^ ) ☆
昨日 公開TOEIC テストを受験された方 お疲れ様でした。2時間の集中の後は、どっと疲れも出て、お腹もすきますよね。美味しいもの食べましたか？
さて、TOEIC は 5月から改定が決まっていて、パート1 は、6 問に減りますが、形式は同じなので、対策も今までと変わりません。特有の単語を覚える事と、独特の描写に慣れることです。
では、頻出単語を見ていきましょう。
1) stroll : stroll leisurely along the beach
2) merchandise : The store clerk is arranging the merchandise.
3) scatter : Empty dishes are scattered about the table.
では、解説です。
1) 「ぶらぶら歩く」海岸をのんびりと散歩する / leisurely 「のんびりと」も覚えておくといいですね。
2)「商品」店員が商品を並べている / arrange 「並べる」の他に「手配する」という意味でもよく出ます！因みに、merchandiseは、不可算名詞なので、単数扱いで複数形はありません。
3)「をまき散らす」テーブルには空になった皿が散らかっている / dish は、少し深いお皿で、ステーキやパン皿などは plateといいますね。
いかがでしたか？では、引き続きTOEICの勉強頑張ってください‼︎
お疲れ様です‼︎ とうとう入試の時期ですね‼︎ 皆さん、準備は万全でしょうか？
入試に臨む塾生は、入試用の問題は一生懸命解いていました。3年間のまとめなので、解くにあたって、分からないところもあるはずです。その都度、分からなかった分野をなくしていきましょう。またその他の生徒も学校の予習に励んでいました。実力もついてきて、予習にかかる時間も減らせているようです。
では、インフルエンザで、クラス閉鎖があった学校もあるようなので、気を抜かず対策をしてくださいね、(私も気をつけます(涙))
(英語担当講師 SH)
ユニクロのトップ 柳井氏が、起業家を目指す若者に対して行ったスピーチのニュース。自分たちの能力(ability) を過小評価(underestimate)しないで、高い目標を設定し(set high goals)、それを獲得するために懸命に努力する事に固執する(be persistent in striving to achieve them)ようにと話した。草食系が多いと言われていますが、多くの野心家が現れるでしょうか？
さて、昨日の水曜日クラスですが、小学6年生のMさんは、順調に中学英語の内容を進めています。今は数字のスペルを覚えています。さらに、中学の教科書準拠のワークで be 動詞の文型の復習もしています。今までに習った事を復習しながら、中学校入学までどんどん進めていきます。
中学2年生は、予習プリント、内容理解、復習のためのワークの問題、そして最後の15分はいつものように、英単語と英作文のテストです。しっかり覚えて、いつ出題されても書けるようにしましょう。みんな、よくできていましたね( ^ω^ )
高校生英語のクラスは、定期テスト対策をしていた高校3年生のYさん、学校の予習をしていた2年生のYさん。3年生のYさんは、今月末までなので、昨日がKES最後の授業となりました。今週末の入試、頑張ってくださいね‼︎ 大学に入ってもしっかり頑張って欲しいと思います( ^ω^ )
54年ぶりに 両陛下がフィリピンを訪問されたというニュースです。「フィリピンに到着された」という見出しには、arrive in Phillipines と、arrive の後ろは at ではなく in を使っています。地名など広いエリアを表す単語の場合は、at ではなく in を使いますね。
さて、昨日の火曜日クラスですが、小学生1年生のH君は、「100より大きい数」の復習をしましたが、ワークもあっという間に終わってしまったので、文章題を含め、これまでに習ったところの練習問題のプリントを3枚やってもらいました。時計の読み方の練習をして、後半は、iPad で「仲間はずれ」やセサミストリートなどの英語のアプリで学習しました。 ちょっと眠そうだったけど、頑張ったね( ^ω^ )
中学3年生ですが、明日私立推薦入試を受験するKさんは過去問、Sさんは学校の予習で三平方の定理、Mさんは愛知県高校入試対策ワークの図形問題を中心にそれぞれ学習を進めていました。高校生のYさんは、高校数学担当講師に積極的に質問をしていましたね。遅くになって中学2年生のRくんが単語テスト準備のためにやってきました。満点取ってきてね‼︎
